今日行ったこと

部活指導、授業、部活指導、フィードバック面談

今日のよかったこと、気づいたこと

同じ授業でも人によって変わるフィードバックはとにかく聞くことを事前に考えておく。聞き出す。ネガティブなフィードバックにはできている所を認める。ただここはどうかなという。部分的に詰める。

今日をもう一度やり直せるなら

話は短く簡潔に。良いと感じたところは褒める