今日行ったこと

授業、保健の補助、ボール管理、挨拶運動

今日のよかったこと、気づいたこと

考えを持たせる時は絶対に書かせる。発表の時間を丁寧に設ける。小学生と思って接する。嫌われても、それと反対の反応をしてくれる生徒もいる。指導をすることはその生徒のためだと思って伝える。

今日をもう一度やり直せるなら

チーム分けはこっちで準備する。ルールは作っておく。